學童書包減重口號喊了多時，成效低落，台北市教育局決定與中央大學合作推動「高互動教學模式」計畫，讓教師先使用PDA新科技（個人數位助理器），再普及到學生使用，到那時候學童就不必背著各式各樣的課本上學，有了E世代的電子書包，萬事OK。
北市國小積極推動班班有電腦，教育部長曾志朗昨天在一場北市與亞卓市簽約合作的典禮上強調，教育部宣布規劃成立資訊教育司後，希望能儘快達到學生一人一機的目標，而北市教育局與中央大學等學術單位合作，將PDA推廣到校園內，讓e世代的學生擁有電子書包，是資訊教育重要的目標。
中央大學習科技研究中心教授王緒溢說，PDA的重量祗有數百公克，學生只要在前一天將隔天授課內容輸入PDA，就不必帶課本上學，書包重量大減。不久的將來教師使用PDA融入教學活動，是必然的趨勢，等到市場成熟後，國內能夠達到學童「一手一機」的資訊教育環境，就能讓PDA成為真正的電子書包。
中央大學學習科技研究中心人員解釋，廠商有極高的興趣發展PDA，未來幾年內就會出現使用方便、價格便宜、耐用，且適合教育環境的機種。PDA幾乎可以做到個人電腦所能發揮的功效，並能透過無線系統接收電腦傳來的活動資訊，口袋大小隨身帶著就走，英漢、漢英字典及計算機、百科全書等資訊，都能輸入其中，運用廣泛。而教師透過PDA教學，可以瞭解學生個別學習狀況，學習障礙低，在教學上將佔有很大優勢，是值得期待的教學發展方向。
不過，將PDA推廣到校，仍有一些待克服的困難，中央大學人員表示，像單價過高，目前價格在5千元到1萬元間，全面推動仍有很大的難處，另外速度、教學軟體的研發及教師使用熟悉度等問題，必須陸續解決，才能讓PDA發揮教學功效，而不只是個閱讀的工具。
【2000/12/06
民生報】
記者林麗雪／報導
