自立晚報 2001.4.18 第四版
【記者胡世澤台北報導】小學童背上沈甸甸的書包，遭到家長和社會人士批評，教育部電子計算機中心正規劃學童使用電子書包，可大幅減輕書包重量。學童到校時，只要攜帶不到200公克的PDA(個人數位助理器)，今年九月也將開始在台北市選擇1至2所國小試驗性推行，如果證明有效和可行，未來將擴大試驗學校，推展到全國各中小學。電子書包的出現，使學生不再需要背著沉重書包上學，而是把所有的課本、筆記本和作業資料，儲存在重量不足200公克的電子書包裡，以減輕重量，同時豐富教學內容，課方式更生動活潑。目前中央大學學習科技研究中心正在對電子書包進行測試，準備在今年秋季投入試用。
由教育部委託中央大學學習科技研究中心研擬的電子書包計畫，目前已完成技術方面的規劃作業，預計於台北市正式推出試驗計畫，但相關硬體費用並非每戶家庭均可負擔，一台個人數位助理器價值約一萬元，所費不貲，因此僅選擇1至2所學校試辦，再由台北市政府教育局和廠商提供設備及補助經費。
王緒溢表示，教室內互動學習延續去年的「按按按」高互動教學模式計畫，若學生需要教師上課資料或評量時，只要透過無線傳輸，就可個別取得資料或評量成績，教師同時藉此得知學童的各項學習活動。電子書包其實是一台個人數位助理器，裡面設定教科程序，方便學生開啟和閱讀，它除了可以減輕書包負擔的問題，也可以培養學生對電腦的興趣，並從網路中獲得更多知識。他也透露，目前將選擇PALM 或WINDOW CE兩種作業平台，但後者兼具多媒體功能，較受學子青睞，因此未來傾向選定WINDOW CE。